We are searching data for your request:
Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Dnes má vaše dieťa vo svojej školskej taške text, ktorý si prečíta na zajtra. Príležitosť ukázať vám jeho pokrok v čítaní a za to vám zablahoželať! Objavte, ako sa toto učenie robí v triede a ako sprevádzať svojho školáka doma.
- V CP a CE1 má vaše dieťa text na nasledujúci deň. Už to študoval v triede alebo aspoň vo všetkých slovách, ktoré ju tvoria. Stávka? Oboznámte sa s osobnejším čítaním získavaním pamäte a opakovania.
Kedy to začína?
- Od prvého týždňa základnej školy vo forme krátkej vety, zoznam slov so spoločným zvukom - vlk, koleso, kapusta, rúra ... - alebo dokonca slabiky - fa, fo, fi, atď. Potom pravidelne niekoľkokrát týždenne s dlhším textom až do celej kapitoly krátkeho románu alebo albumu na konci CE1.
Ako dlho v triede vydrží?
- 1 hodinu každé ráno, prakticky sa venuje objavovaniu, dešifrovaniu a porozumeniu tzv. referenčného textu. K tomu bolo pridané tridsať minút poobede vo forme písomných cvičení, väčšinou sa ráno pokračuje v čítaní.
- Umožňujú vášmu dieťaťu prispôsobiť si nové slabiky alebo nové slová v rôznych kontextoch ranného čítania. Napríklad, ak sa v referenčnom texte stretne so slovom „štyri“, môže ho nájsť popoludní opäť v jednoduchom recepte na varenie alebo v slove „mravec“.
1 2 3
